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APRINでは、次代の学術活動を担う若い世代に向けた教材として「中等教育における研究倫理：基礎編」および「中等教育における研究倫理：実践編」を作成いたしました。
近年では、中高校生が授業や課外活動で科学的な実験・研究を行うことが奨励され、その成果を研究レポート、発表会、コンテストなどを通して発表する機会が増えています。また、学習指導要領の改定により、「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」に名称が変わり、高校生全員が何らかの形で探究活動に取り組むようになります。こうした動きも踏まえ、「研究活動の適切な進め方」を知りたいという生徒、教えたいという先生方に、ぜひともこの教材を利用していただきたいと考えています。
中等教育における研究倫理の教材作成分科会
中等教育における研究倫理：基礎編
中等教育における研究倫理：実践編
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