【eAPRIN】新規教材配信開始のお知らせと新年度の連絡事項について

2020年4月2日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、
以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会(APRIN)
維持機関会員・賛助会員 窓口担当者 各位

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。
  成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう
  お願いいたします。

平素より大変お世話になっております。
APRINより会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 

1.責任ある研究行為<一般病院勤務医用>(AMED支援「研究者皆学修プロジェクト」提供)
教材の配信開始について

このたび、APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN) にAMED支援「研究者皆学修プロジェクト」
提供教材「責任ある研究行為<一般病院勤務医用>」7単元をリリースいたしましたのでお知らせいたします。

領域名:
責任ある研究行為<一般病院勤務医用>(AMED支援「研究者皆学修プロジェクト」提供)

単元名:
・医学研究者の責務<一般病院勤務医用>
・研究における不正行為<一般病院勤務医用>
・盗用と見なされる行為<一般病院勤務医用>
・オーサーシップ 著者となる資格と、伴う責任<一般病院勤務医用>
・ピア・レビュー<一般病院勤務医用>
・利益相反状態とは<一般病院勤務医用>
・メンタリング <一般病院勤務医用>

この教材は、一般病院勤務医向けの「責任ある研究行為」領域基礎教材として
AMED支援「研究者皆学修プロジェクト」(信州大学・大阪市立大学・京都府立医科大学)により
作成されたものです。
APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)へ登録されている方でしたらどなたでもご利用可能です。
※この教材について、メールの最後にご紹介を載せていますのでご参照ください。

 

2.2020年度のご請求書発送について

APRIN事務局では、現在新型コロナウイルス感染症予防対策のためサポートの電話受付時間を
10:30~15:30までに短縮しておりますが、業務は通常通り行っております。
2020年度会費のご請求書は、例年通り4月上旬に郵送でお送りいたしますので、届きましたら
お振込みのお手続きをよろしくお願いいたします。
支払期限は5月末日となりますが、新型コロナウイルス感染症予防対策等の諸事情で
期限に間に合わない場合は早めにご連絡をいただければと思います。

 

3.会員情報が変更となる場合の手続きについて

会員情報(ユニット名や担当者情報等)が変更となる場合は、
「会員申込み」(https://www.aprin.or.jp/contact/2020apply)ページの中のリンク「登録済の
維持機関会員/賛助会員情報
(機関情報、窓口担当者情報、ユニット情報)を変更する場合はこちら
より、修正する情報をご入力ください。
※変更時期に指定がある場合は「メッセージ」にご記入ください。

 

4.教材公開終了予定について

下記の領域の教材につきましては、利用数も少なく、今後改訂の予定もないため、
2020年6月末で公開終了を予定しております。(終了までの間は、通常通りの受講が可能です。)

 ・領域「米国被験者保護局(OHRP)」 6単元
 ・領域「国内IRBの米国OHRPへの登録手続き案内」 1単元

 

【項目1.の補足】

新規教材「責任ある研究行為<一般病院勤務医用>」について

人を対象とした研究、特に疾患に関する研究では、重要となるパラメーターに関して
患者間のばらつきが大きい場合が多く、それに伴いサンプルサイズを大きく設定する
必要があることから、大学病院を中心とした多施設共同研究が頻繁に行われます。
この際、データを持ち寄る参加施設のうち、プロトコールからの逸脱など最も質に問題のある
施設から届いたデータに研究成果の質が左右されることがあります。

研究倫理に関して言えば、多施設共同研究において一施設からのデータに信頼性を
欠くものがあれば、研究全体の信頼性が損なわれることになります。

そのような現状を踏まえ、研究者皆学修プロジェクトでは、研究倫理学修の機会を
十分に確保することの難しい一般病院勤務医などの研究者を対象に、研究不正(FFP)や
疑わしい行為(QRP)を避け、「医学の進歩に貢献する」という医学研究者としての基本的責任を
再認識しそのためのツールを確保して頂くことを目的として、研究倫理に関するeラーニング教材を
開発いたしました。以下に示す教材の特長をご覧頂き、是非、広くご利用いただけますと幸いです。

教材の特長:

・臨床系の学会では研究発表に際しての倫理指針を設けた上で倫理学修を義務付ける
 動きがあります。個人が複数の学会に所属することが一般的であることに鑑み、
 この教材が各学会共通の学修教材となることを目標としています。

・専門医資格条件のひとつに研究が挙げられている場合、これまで一部の機関では
 学修されていない内容を持つ共通の研究倫理学修教材として本教材が利用されることを
 目指しています。

・誌上発表や地方会を含む口頭発表に当たり、診療科長が管理下の先生方に「少なくとも
 これだけは勉強しておいて欲しい」とお考えになるような内容の教材となることを念頭におき、
 受講される方々の負担にならない範囲で効果的に学修できるよう、1単元の受講時間の目安を
 約15分として開発しています。

 

以上、どうぞよろしくお願いいたします。

【eAPRIN】「技術者向けの倫理」(RCE) 英語版教材 配信開始について

2020年3月6日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、
以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会(APRIN)
維持機関会員・賛助会員 窓口担当者 各位

※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。
 成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう
 お願いいたします。

平素より大変お世話になっております。
APRINより会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 「技術者向けの倫理」(RCE) 英語版教材の配信開始について

このたび、APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN) 「技術者向けの倫理」(RCE) 領域の3単元に
下記のとおり英語版を追加いたしましたのでお知らせいたします。

領域名:技術者向けの倫理(RCE)

単元名:

・技術倫理 ~技術者の観点から~/Ethics in Engineering from the Engineer’s Perspective

・技術開発におけるリスクマネジメント/Managing Risk in Technology Development

・情報技術に関する倫理/Ethics in Information Technology

「技術者向けの倫理」(RCE) 教材についての説明は下記URLをご参照ください。
https://www.aprin.or.jp/e-learning/elearning_sample#rce

APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)へ登録されている方でしたらどなたでもご利用可能です。
eラーニングシステム上の「技術者向けの倫理(RCE)」の3単元に英語版が自動的に追加されておりますので、
是非ご利用ください。

どうぞよろしくお願いいたします。

中等教育向け教材 英語版の配信開始について/”Ethics for Student Research” is now available

APRINホームページで配信中の中等教育向け教材について、英語版でも受講および受講確認証の発行が可能になりました。「中等教育向け教材」のページに英語版へのリンクがございますので是非ご活用ください。

The module “Ethics for Student Research” is now available on APRIN’s website (here). Anyone can take the module and issue the confirmation report free of charge.

【eAPRIN】中等教育教材 英語版の配信開始、eAPRINメンテナンス予定および全国公正研究推進会議のイベント会場確定のお知らせ

2020年2月3日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会(APRIN) 維持機関会員・賛助会員
窓口担当者 各位

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。
 成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますようお願いいたします。

 

平素より大変お世話になっております。APRINより会員の皆様へ、下記のお知らせをお送りいたします。

1.「中等教育における研究倫理:基礎編」英語版の配信開始について

2.eAPRINメンテナンス作業(システム停止)について

3.APRIN主催「2019年度全国公正研究推進会議」(2020年2月7日(金))イベント会場確定のお知らせ

 

1. 「中等教育における研究倫理:基礎編」英語版の配信開始について

このたび、APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN) の「中等教育における研究倫理:基礎編」に
英語版「Ethics for Student Research」を追加いたしましたのでお知らせいたします。

領域名:中等教育教材(RSE)
単元名:中等教育における研究倫理:基礎編/Ethics for Student Research

APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)へ登録されている方でしたらどなたでもご利用可能です。
eラーニングシステム上の「中等教育における研究倫理:基礎編」単元に英語版が自動的に追加されて
おりますので、是非ご利用ください。

中等教育教材(RSE)についての説明は下記URLをご参照ください。
https://www.aprin.or.jp/e-learning/rse

※なお、上記APRINホームページ上で無料公開されている中等教育教材についても後日英語版を
追加リリースする予定です。リリースの際はホームページ上にて告知いたします。

 

2.eAPRINメンテナンス作業(システム停止)について <重要>

下記の日程でAPRIN eラーニングプログラム (eAPRIN) のメンテナンス作業を実施いたしますので
お知らせいたします。なお、メンテナンス後はいくつかの新しい機能が実装される予定です。

メンテナンス作業によるシステム停止日:2020年3月3日(火) 9:00~13:00
※この間は成績管理代表者・成績管理者・受講者共にログイン不可となります。

 

3.APRIN主催「2019年度全国公正研究推進会議」(2020年2月7日(金))イベント会場確定のお知らせ

2019年度全国公正研究推進会議における各イベントの会場を確定いたしました。プログラムおよび開催案内も
更新しておりますので、参加を予定されている方は、以下リンクの会議特設ページにて必ずご確認ください。
なお、参加申込みはサテライト・イベント企画1を除いて、現在も受付中です。

https://www.aprin.or.jp/seminar/seminar_detail/aprinkaigi2019

 

どうぞよろしくお願いいたします。

【eAPRIN】「技術者向けの倫理」(RCE) 新規教材配信開始について

2019年12月24日付で、APRIN事務局より維持機関会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会(APRIN) 維持機関会員・賛助会員
窓口担当者 各位

 (※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。
  成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう
  お願いいたします。

平素より大変お世話になっております。
APRINより会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 「技術者向けの倫理」(RCE) 新規教材の配信開始について

このたび、APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)の「技術者向けの倫理」(RCE)
領域に新規教材3単元をリリースいたしましたのでお知らせいたします。

領域名:
技術者向けの倫理(RCE)

単元名:
・技術と社会 ~技術の世界へ歩みを始める皆さんへ~
・技術開発における技術データの取り扱いに関する倫理Ⅰ ~基礎編
・技術開発における技術データの取り扱いに関する倫理Ⅱ ~実践編

「技術者向けの倫理」(RCE) 教材についての説明は下記URLをご参照ください。
https://www.aprin.or.jp/e-learning/elearning_sample#rce

新規リリース3単元に関する説明リーフレットは下記に掲載されています。
https://www.aprin.or.jp/wp/wp-content/uploads/2019/01/flyer_RCE20191223.pdf

APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)へ登録されている方でしたらどなたでもご利用可能です。
eラーニングシステム上の教材一覧「技術者向けの倫理」(RCE) 領域へ自動的に追加されておりますので、
是非ご利用ください。

どうぞよろしくお願いいたします。

【eAPRIN】新規領域 「人文学・社会科学と研究の公正性」(IHS)教材配信開始について

2019年11月21日付で、APRIN事務局より維持機関会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会(APRIN) 維持機関会員・賛助会員

窓口担当者 各位

 

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。

   成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう

      お願いいたします。

 

平素より大変お世話になっております。

APRINより会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 

〇 「人文学・社会科学と研究の公正性」(IHS)教材の配信開始について

このたび、APRINeラーニングプログラム(eAPRIN)上に新規領域「人文学・社会科学と研究の公正性」(IHSの教材2単元をリリースしましたのでお知らせいたします。

 

・単元1「人文学・社会科学分野における研究の質と研究公正性との関係」

人文学・社会科学研究における研究倫理と研究公正の問題を明示化し、これらに注意することが研究の質を
 高めることを学びます。

 

・単元2「人文学・社会科学の学問特性と研究不正」

人文学・社会科学系の研究活動の実態に接近し、研究不正行為の根がどこにあるのかを探っていきます。

 

※「人文学・社会科学と研究の公正性」(IHS)教材についての説明は下記URLをご参照ください。

  https://www.aprin.or.jp/e-learning/elearning_sample#ihs

 

APRIN eラーニングプログラム(eAPRIN)へ登録されている方でしたらどなたでもご利用可能です。

eラーニングシステム上の教材一覧(一番下)へ自動的に追加されておりますので、是非ご利用ください。

どうぞよろしくお願いいたします。

APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN)「大学等における安全保障輸出管理」教材 英語版配信開始について

2019年9月30日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールをお送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会 維持機関会員・賛助会員

窓口担当者 各位

 

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。

   成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう

      お願いいたします。

 

平素より大変お世話になっております。一般財団法人公正研究推進協会(APRIN/エイプリン)より
会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 

〇 「大学等における安全保障輸出管理」英語版教材の配信開始について

本日eAPRIN上に下記の教材をリリースしましたのでお知らせいたします。

 

教材名: 大学等における安全保障輸出管理/

Security Export Control by Universities and Research Institutions

 

なお、既存コースに上記単元が組み込まれている場合は、日本語版/英語版の選択が出来るよう
自動的に画面が変更されておりますので、特に追加の作業は必要ございません。

 

どうぞよろしくお願いいたします。

APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN)  新教材「人を対象とする医学系研究」 配信開始について

2019年4月8日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールを
お送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会 維持機関会員・賛助会員

窓口担当者 各位

 

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。

   成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますよう

      お願いいたします。

 

平素より大変お世話になっております。一般財団法人公正研究推進協会(APRIN/エイプリン)より
会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 

〇 新教材「人を対象とする医学系研究」 配信開始について

本日、eAPRIN上に下記の教材をリリースしましたのでお知らせいたします。

 

教材名: 人を対象とする医学系研究

「人を対象とした研究:基盤編(HSR)」領域の下から2番目に新規で追加されています。

 

この教材は、臨床研究を進めるにあたり必要な知識や考え方(個人情報の保護、
インフォームド・コンセント、利益相反、臨床研究法など)を幅広く学んでいただける教材です。

是非ご活用ください。

 

 

APRIN eラーニングプログラム (eAPRIN) 新機能および新教材のリリースについて

2019年4月1日付で、APRIN事務局より維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へ、以下のメールを
お送りいたしましたのでご確認ください。


一般財団法人公正研究推進協会 維持機関会員・賛助会員

窓口担当者 各位

 

(※このメールはAPRIN維持機関会員・賛助会員の窓口担当者の皆様へお送りしています。

  成績管理者、教員・研究者・研究倫理教育担当者の皆様へ転送していただけますようお願いいたします。

 

平素より大変お世話になっております。一般財団法人公正研究推進協会(APRIN/エイプリン)より
会員の皆様へのお知らせをお送りいたします。

 

1.新機能のリリースについて

本日(4/1)、APRINeラーニングプログラム(eAPRIN)に下記の2つの新機能をリリースいたしました。

 

〇コース複製機能

 既存コースを「複製」することで、新年度用のコースを簡単に作成することができます。

 

〇ユニット内一括部局変更機能(※成績管理代表者のみ)
 受講者のユニット内部局変更を一括で行うことができます。

 

これに伴い、成績管理代表者マニュアルおよび成績管理代表者・成績管理者共通マニュアルを

更新いたしましたので、下記よりダウンロードをお願いいたします。

 

【改訂】代表者マニュアル_APRIN_eラーニングプログラム(eAPRIN)_v3.0.pdf (1.5 MB)

 送付キー※メール本文記載の送付キーよりダウンロードをお願いいたします。

 

【改訂】共通マニュアル_APRIN_eラーニングプログラム(eAPRIN)_v5.0.pdf (4.9 MB)
 送付キー※メール本文記載の送付キーよりダウンロードをお願いいたします。

 

2.領域名、単元名、共通コース名称変更について

領域名、単元名、共通コース名称についてが下記の通り変更となりました。

 

〇領域名・単元名

・領域名「責任ある研究行為:基盤編(RCR)」

→「責任ある研究行為:基盤編(RCR生命医科学系)」

RCR領域の単元名「盗用」→「盗用(生命医科学系)」

RCR領域の単元名「ピア・レビュー」→「ピア・レビュー(生命医科学系)」

RCR人文系領域の単元名「盗用」→「盗用(人文系)」

RCR人文系領域の単元名「ピア・レビュー」→「ピア・レビュー(人文系)」

・領域名「学部学生用教材」→「医学部学生用教材」

 ※各単元名の前の[学部学生用][医学部学生用] に変更

 

〇共通コース名称

   共通コースは英語名を追加し、下記の名称となりました。

   ・JSTコース(1)(生命医科学系)/JST Course (1) Biomedical

   ・JSTコース(2)(理工系)/JST Course (2) Engineering

   ・JSTコース(3)(人文系)/JST Course (3) Humanities

 

3.新教材のリリースについて

eAPRIN上に下記の教材をリリースしましたのでお知らせいたします。

 

領域:データの再現性の確保へ向けた行動(AMED支援「国際誌プロジェクト」提供)

・データシェアリング

・研究のモニタリング

・データのモニタリング

・データの管理

・画像操作の制限/Restrictions on Image Manipulation (※英語版も同時にリリース)

・【英語版追加】Statistics Required by International Journals: Use of Their Checklists

・【英語版追加】Proper Data Description

・【英語版追加】Descriptive Statistics and Graphing

・【英語版追加】Testing and P-Values: Statistical Evidence

・多変量解析

・線形回帰モデル(※ビデオ付き教材)

・ロジスティック回帰モデル(※ビデオ付き教材)

・生存時間解析(※ビデオ付き教材)

・比例ハザード回帰モデル(※ビデオ付き教材)

 

領域:データの客観性の確保へ向けた行動(AMED支援「国際誌プロジェクト」提供)

・利益相反の開示と管理

 

領域:研究対象の保護へ向けた行動(AMED支援「国際誌プロジェクト」提供)

・研究対象者の保護

・動物を用いた研究論文:国際学術誌の投稿規定とARRIVEガイドライン

 

領域:その他(AMED支援「国際誌プロジェクト」提供)

・デュアルユース:研究がもたらす影響の多様性

・著者の資格・権利・責任と盗用:医学・生命科学系国際学術誌の投稿規定

・著作権と出版前の発表の制限

 

上記の4つの領域は、日本医療研究開発機構(AMED)が実施する研究公正高度化モデル開発支援事業(第一期)の「医系国際誌が規範とする研究の信頼性にかかる倫理教育プログラム」(略称:AMED支援国際誌プロジェクト、信州大学・大阪市立大学)によって作成された教材です。医療統計の教材にはビデオも組み込まれておりますので是非ご活用ください。

 

どうぞよろしくお願いいたします。